Participial Adjectives: bored-boring, tired-tiring, etc…

Este tema de ‘bored‘ vs ‘boring‘ parece un rollo patatero y algo complicado, pero te lo voy a explicar clarito clarito para que lo entiendas perfectamente y no la vuelvas a liar usando una forma u otra.

Al final te dejo el PDF con la infografía-resumen y con las tablas que incluyo en este post

Para empezar te diré que algunos participios (como ‘interested‘ o ‘interesting‘) se pueden usar como adjetivos (los adjetivos describen algo o a alguien).

La diferencia principal entre usar el que acaba en ‘-ed‘ o el que acaba en ‘-ing‘, estriba en que el Past Participle (‘-ed’) se refiere al sentimiento, a cómo se sienten las personas respecto a algo:

Tobías is INTERESTED in pádel

Tobías está INTERESADO en el pádel

Mientras que el Present Participle (‘-ing’) se usa para describir la causa de ese sentimiento:

Playing pádel is INTERESTING

Jugar al pádel es INTERESANTE

Para quien no lo sepa, el pádel es un deporte muy popular en España y en Argentina que es adictivo…Yo estoy totalmente enganchada

Sigamos con lo nuestro…

Como iba diciendo, los adjetivos que acaban en ‘-ed‘ se refiere a lo que se siente, mientras que los que acaban en ‘-ing’ se refiere a la causa de esa sensación.

Y ahí viene la confusión, tenemos que tener mucho cuidado a la hora de usarlos, porque no es lo mismo decir “soy aburrido” (I’m boring) a decir “estoy aburrido” (I’m bored)….es muy fácil meter la pata…

Lo que para nosotros es una cuestión de usar el verbo ‘ser’ o ‘estar’, para ellos es un tema de acabar el adjetivo de una manera u otra.

Esto nos complica bastante la vida a los hispanohablantes, pero como “consuelo” te diré que también les complica la vida a ellos (a los angloparlantes) cuando quieren aprender español y no se enteran entre usar ‘ser’ o ‘estar’ y dicen “soy aburrido” cuando quieren decir que “están aburridos” jeje…

Para ver un resumen de lo que te acabo de explicar, mira la siguiente infografía (está incluida en el PDF que te puedes descargar al final del post):

Veamos más ejemplos interesantes sobre los Participial Adjectives:

(Incluido en el PDF)

Aquí os dejo algunos de los Participial Adjectives más comunes del inglés:

(Incluido en el PDF)

La entrada ‘Participial Adjectives’: bored-boring, tired-tiring, etc…(incluye PDF) aparece primero en Aprende Inglés Sila.

Post patrocinado por ABA English 

Como ya te habrás dado cuenta alguna vez, el vocabulario que has aprendido en tu libro académico de inglés, no coincide realmente con lo que se habla en la calle… 

En este post vamos a hacer especial hincapié en el vocabulario coloquial en inglés y aprenderás 7 expresiones informales que son tan frecuentes ¡que ya casi parecen formales!

Como verás, no son frases demasiado complejas, pero marcan la diferencia entre sonar como un nativo o sonar como un libro de inglés.

1. In a nutshell

Es una manera de decir to summarize (español: “en resumen”). La expresión in a nutshell suena más informal y puedes usarla al final de una presentación, por ejemplo. Si has notado una atmósfera más tensa, seguro que así terminas bien tu charla.

Ejemplo:

In a nutshell: the English language has a variety of accents to offer and it’s useful to be able to understand more than just one.

En resumen: la lengua inglesa ofrece una variedad de acentos y es muy útil ser capaz de entender más de uno solo.

2. Stay/keep in touch

¡Ésta seguro que ya la has escuchado! Normalmente, para seguir en contacto con una persona se puede decir “Let’s stay in contact” (español: ¡Sigamos en contacto!). Esta versión se usa más en el ámbito laboral o en asuntos oficiales. Pero entre amigos o personas que conoces del día a día puedes decir lo siguiente:

Ejemplo:

It was really nice to meet you, let’s stay in touch!

Ha sido un placer haberte conocido, ¡seguimos en contacto!

3. To get on someone’s nerves

Si quieres decirlo de manera más suave, puedes usar el verbo “to bother” (español: molestar) para decir que algo o alguien realmente te saca de quicio. Si no, esta expresión es más informal:

Ejemplo:

She always takes my pens! That really gets on my nerves!

¡Ella siempre me coge los bolis! ¡De verdad que me saca de quicio!

4. It slipped my mind

A todos nos ha pasado: alguien nos pide algo y decimos: “Sí, sí, no hay problema, ahora mismo”, pero luego lo dejamos para más tarde y sin mala intención, se nos olvida. En inglés se puede decir “I forgot about it” (español: Me olvidé) o usar la siguiente expresión:

Ejemplo:

I’m sorry I didn’t get back to you yet, it completely slipped my mind!

Siento no haberte contactado antes, ¡se me olvidó completamente!

5. I owe you one

I owe you one (español: Te debo una) es una expresión típica que puedes usar cuando alguien te hace un favor. Por ejemplo, si te has quedado sin monedas para el café y tu compañero de invita.

Ejemplo:

Thanks for the coffee, I owe you one!

Gracias por el café, ¡te debo una!

6. It’s up to you

It’s up to you (español: tú decides, como tú quieras) es otra expresión muy común, que no se puede traducir literalmente. Equivale más o menos a “como quieras” o a cualquier otra forma para expresar que algo no te importa demasiado y que la otra persona puede decidir tranquilamente.

Ejemplo:

Where do you want to go for dinner? – Oh, up to you!

¿Dónde quieres ir para cenar? – Ah, ¡donde tú quieras!

7. To give the go ahead/green light

También se podría decir “to authorize” (español: autorizar) para decir que algo está aprobado y que puedes seguir. En un ámbito más coloquial, en cambio, puedes usar esta expresión:

Ejemplo:

Finally, I can plan the trip to London, they just gave me the go ahead/the green light.

Por fin puedo planear el viaje a Londres, acaban de darme luz verde/vía libre/autorización

Si quieres aprender más expresiones útiles para la vida real, ¡regístrate gratis en ABA English, la academia de inglés online!

ABA English es una academia de inglés online, que a través del método natural te enseña el idioma de forma amena. El curso está basado en cortometrajes y te ofrece 144 vídeo clases de la gramática gratuitas y 50% de ejercicios orales y escritos.

La entrada 7 expresiones informales en inglés que deberías incluir en tu vocabulario, ASAP! aparece primero en Aprende Inglés Sila.

El lío de la pronunciación de ‘THE’ en inglés

El artículo definido ‘the’ es la palabra, de laaargo, más usada del inglés, pero incluso así, es una palabreja que nos suele traer muchos problemas y confusiones a los hispanohablantes, tanto en saber cómo y cuándo usarlo a cómo pronunciarlo.

Pero vayamos por partes… no os quiero agobiar nada más empezar jeje.

La pronunciación de ‘the’

La pronunciación de ‘the’, como la mayoría de los artículos en inglés, es átona (sin acento). Se pronuncia con una schwa / ə/.

‘The’ se pronuncia: /ðə/ antes de palabras que

empiezan con un sonido consonántico:

–The banana: /ðə bəˈnɑːnə/

–The house: /ðə haʊs/

Pero debemos tener en cuenta que ‘the’ se pronuncia /ði/ (rima con bee),antes de palabras que empiezan con un sonido vocálico:

–The apple: /ði ˈæpl/

–The island: /ði ˈaɪlənd/

¡OJO!

Cuando queremos enfatizar una palabra,aunque esta empiece en consonante, también podemos usar la pronunciación/ði/.

Veamos un ejemplo:

-“I spoke to Antonio Banderas yesterday”

-“Not the /ði/ Antonio Banderas! The one

who starred in The Mask of Zorro?”

-“No, don’t be silly! The /ðə/ one who works in the supermarket.”

Pues parece que la pronunciación de ‘the’ no tiene demasiados problemas, ¿no?

¡Pues te equivocas!

Los hispanohablantes solemos liarnos a la hora de “adivinar” si la palabra empieza en con un sonido vocálico o consonántico.

Esto es porque, a diferencia del español, en inglés no importa demasiado como empiece una palabra ortográficamente, sino como suena.

El sonido “h“

En inglés, hay palabras en las que sí pronunciamos la “h” y palabras en las que la “h” es muda. Entonces, nos complica la pronunciación de ‘the’.

Fíjate:

• The hand: /ðə hænd/

pero:

• The honor: / ði ˈɒnə/

Palabras que empiezan con “u”

Algunas palabras que empiezan con “u” en inglés se pronuncian con una especie de “y” (semivowel sound (/j/)), por tanto, usaremos la versión consonántica de ‘the’:

• The University: /ðə ˌjuːnɪˈvɜːsɪti /
• The unicorn: /ðə ˈjuːnɪkɔːn/

Sin embargo, en otras palabras que empiezan con “u”, este primer sonido suena como una vocal (vowel number 5 [ʌ]), casi como una ‘a’ corta:

• The umbrella: /ði ʌmˈbrɛlə/
• The underground: /ði ˈʌndəgraʊnd/

Las siglas y abreviaturas

A las siglas, acrónimos, formas cortas y abreviaturas en inglés se les tiene que dar de comer aparte… :p:

La regla continúa siendo la misma, ante un sonido consonántico, usamos /ðə/ y ante un sonido vocálico usamos /ði/, pero… algunas formas cortas se pronuncian letra por letra mientras que los acrónimos se leen de corrido.

Por tanto, debemos saber cómo pronunciar las diferentes siglas (tema muy complicado ya que, además de que el inglés es un idioma muy dado a acortar todo lo que se le eche por delante, con las nuevas tecnologías están surgiendo nuevas siglas cada día…).

It’s impossible to be up to date!

Pero veamos algunos ejemplos de la regla básica.

Letra por letra

• The US citizen

US: / juːˈɛs/, por tanto ->   /ðə juːˈɛs ˈsɪtɪzn/

• The ESL exam

ESL: /iː-ɛs-ɛl/, por tanto -> /ði iː-ɛs-ɛl ɪgˈzæm/

IMPORTANTE: Las siglas que empiezan con F, H, L, M, N, R, S, van con /ði/ porque se deletrean con un sonido vocálico “ef”, “eich”, “el”, “en”, etc…

• The NBC: /ði ɛn-biː-siː/

Hasta aquí todo claro, ¿no? pero metamos más lío con los acrónimos… :O

Acrónimos

Los acrónimos son las siglas que se leen de corrido, no se pronuncian letra por letra, por tanto se les tiene que tratar como palabras normales y corrientes:

• The NATO /ˈneɪtəʊ/ (en español decimos OTAN)

Si ‘NATO’ fuera una sigla, empezaría con ‘e’, pero como es un acrónimo, empieza con ‘n’, por tanto, usaremos /ðə/:

/ðə ˈneɪtəʊ /

Las palabras que empiezan por “s”

En español no tenemos palabras que empiecen por la letra ‘s’ que precedan a una consonante, por tanto los anglicismos tales como ‘estrés’ (stress), la RAE los “españoliza”, es decir, les añade una ‘e’ al principio de la palabra.

Es por ello que nosotros tenemos tendencia a pronunciar palabras tales como Spain, school o style así: /espein/, /escul/ y /estail/, respectivamente.

Si cometemos este fallo de pronunciación, entonces también cometeremos el fallo gramatical de equivocarnos en la pronunciación de ‘the’, por mucho que nos sepamos las reglas al dedillo.

Por tanto, si el sonido de la primera letra de “snake” a nosotros nos suena como una vocal, seguiremos la regla y usaremos /ði/, en vez de /ðə/, que es lo que le corresponde a las palabras que empiezan con sonidos consonánticos.

/ðə sneɪk/

/ði sneɪk/

**Pero cuidado con las siglas empezadas en “s”…. Es “/ði/ SMS” porque el sonido que sigue es una vocal “e” de “es”.

Ya casi acabamos… un minutito más de atención 

¿Y qué pasa con las semi-vocales?

Las semivowels son consonantes que parecen vocales, es decir, el aire fluye sin causar un sonido con fricción, pero la apertura por la cual pasa el aire es más pequeña que la apertura de una vocal.

Además, al formar palabras, las semi-vocales aparecen en posiciones en las que generalmente aparecen consonantes.

En inglés existen 2 semivowels: /w/ (de wet)  y /j/ (de yard).

Estas palabras se usarían con /ðə/ aunque el sonido nos parezca una vocal (es como la “u” de unicorn que hemos visto por ahí arriba):

• The wet blanket: /ðə wɛt ˈblæŋkɪt/
• The yard: /ðə jɑːd/

¡Que lío!  

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Qué es la inversión y para qué la usamos en inglés

Cuando pensamos en la estructura del inglés, solemos recitar el orden de los elementos en una frase: el adjetivo va primero, el sustantivo va después y sobre todo, el verbo va después del sujeto.

¿Eso qué significa?

Significa que siempre digo que “yo hago algo”, en vez de “hago yo algo”.

¿Cierto?

Casi.

Hay algunas veces en el inglés en las cuales el verbo se pone antes del sujeto. Es decir, invertimos el orden…de ahí el nombrecito de “inversión”.

Formular una pregunta

Normalmente, invertimos el verbo y el sujeto cuando estamos preguntando algo, formulando una pregunta.

De esta manera, podemos decir You are hot (“Estás bueno, eres sexy”… coqueteando sin intención) o podemos preguntar Are you hot? (“¿Tienes calor?”…por si necesitan que abramos una ventana).

En la mayoría de los tiempos del inglés, para preguntar algo simplemente ponemos el verbo antes del sujeto.

En el caso de que haya un verbo auxiliar movemos solo el primer verbo:

• Presente continuo: am I going / are you going?
• Pretérito pluscuamperfecto (indicativo): was he going / were they going?
• Presente perfecto: have we gone / has she gone?
• Presente perfecto continuo: has she been going / have they been going?
• Pretérito perfecto: had you gone?
• Pretérito perfecto continuo: had he been going?
• Futuro simple: will they go?
• Futuro continuo: will you be going?
• Futuro perfecto: will they have gone?
• Futuro perfecto continuo: will she have been going?
• Verbos modales: should I go / may you go?

¡Ojo!
Cuando tenemos que poner do/does/did para formar una pregunta, toca poner el verbo principal en infinitivo. Eso también se considera inversión.
Ejemplo:

Presente simple con cualquier verbo, excepto ‘be’ (se le añade ‘do’ o ‘does’):

Do you want to build a snowman?

¿Quieres hacer un muñeco de nieve?

Pasado simple con cualquier verbo, excepto ‘be’ (se añade ‘did’):

Did you know this?

¿Sabías esto?

Sigamos…

Para dar énfasis

Hay ciertas frases adverbiales y adverbios que pueden usarse con la inversión para dar énfasis a lo que estamos diciendo, aunque no siempre lo tenemos que usar:

Con ‘seldom’ al inicio, sí usamos la inversión:

Seldom do I go to such fancy restaurants

Raras veces voy a restaurantes tan sofisticados

‘Seldom’ está en su lugar normal así que no usamos inversión

I seldom go to such fancy restaurants

Raramente voy a restaurantes tan sofisticados

*Recuerda que el uso de inversión es para enfatizar lo que estamos diciendo; también suele conseguir que nuestra oración suene sorprendente o rara, además de formal.

Aquí vemos una lista de frases donde podemos usar la inversión:

 Una cosita más:

En estas frases, la inversión se usa solamente en la segunda parte de la oración:

Sólo usamos la inversión cuando el adverbio modifica la frase completa y no cuando modifica el sustantivo:

Hardly anyone came to the concert (sin inversión)
Casi nadie vino al concierto.

Pues ya sabéis…¡¡a invertir!! 

La entrada Qué es la INVERSIÓN y para qué la usamos en inglés aparece primero en Aprende Inglés Sila.

El uso de Off en inglés

‘Off‘ es una palabreja súper corta que puede significar de todo un poco…¡…a los hispanohablantes nos lleva por la calle de la amargura!

Es un término que los angloparlantes usan para un roto y un ‘descosío’.  Es una palabra tan ‘polifacética’ que se puede usar tanto como adverbio, adjetivo, verbo, preposición o sustantivo…¡ahí es nada!

Si quieres ver cómo se usan OFF en inglés dependiendo de su función gramatical, no te pierdas esta entrada del Oxford Dictionary, es muy interesante y esclarecedora.

Y eso crea una gran confusión, porque off‘ en inglés puede significar una cosa y la otra y la de más allá…

Déjame que te líe un poco… 

• Si quieres decir que la leche ha caducado, puedes decir:

The milk has gone OFF

• Si lo que quieres algo de tiempo libre, la frase sería:

I need some time OFF

• Si hablas de una carrera de caballos, por ejemplo, y dices:

They’re OFF

significa que la carrera ha empezado.

• Pero si estás hablando de, digamos, una boda y dices:

The wedding is OFF

Lo que estás diciendo es que la boda se ha cancelado.

Veamos algunas expresiones con OFF

Aquí tienes algunas expresiones con ‘off‘ que tienes que aprenderte sí o sí, porque realmente no existe un patrón lógico con el que te puedas guiar…como tanta cosas en inglés ;)…¡pero eso es lo divertido!

OFF you go!

Fíjate en la siguiente expresión que es de uso súper común en inglés ‘OFF YOU GO!’.

Si alguna vez has visto algún programa del tipo “La Voz” o “X Factor” en inglés, te habrás dado cuenta de que el juez, tras hacerle las preguntas pertinentes al candidato, le suele espetar al  wannabe: “off you go!”, es decir, “venga”, “adelante” (empieza a cantar)

OFF en Phrasal Verbs

Existen un montón de Phrasal Verbs en inglés que llevan ‘off‘. Aquí tenéis algunos de ellos que pueden crear confusión (para ver más infografías de Phrasal Verbs con diferentes partículas e imprimírtelas en PDF, pincha aquí):

To bunk off

Un Phrasal Verb algo coloquial es to ‘bunk off’ (hacer novillos):

Y algunos Phrasal Verbs con ‘off‘ slang -muy coloquiales- (algunos vulgares), en esta imagen ;):

Pues ahora toca aprenderse estos verbos y expresiones con ‘off’, OFF YOU GO!

La entrada Los confusos usos de OFF en inglés… y expresiones varias aparece primero en Aprende Inglés Sila.

Aprende a usar GOOD y WELL correctamente en inglés 

El uso de good y well nos confunde bastante porque a veces nos cuesta distinguir entre estas dos palabrejas… y vamos y decimos:

“I speak English good“ queriendo decir “hablo bien inglés”.

¿Cómo se usan ‘good‘ y ‘well‘?

Lo primero que tenemos que tener en cuenta es que ‘good‘ es un adjetivo y se suele traducir al español por ‘bueno’, ‘buena’, ‘buen’.

Como hemos visto anteriormente en este blog, los adjetivos son esas palabras que acompañan a los sustantivos y que designan alguna cualidad de ese nombre.

Por ejemplo, “una flor roja” “a red flower” (roja-red es el adjetivo).

En español sabemos que el adjetivo suele ir justo detrás del sustantivo, pero en inglés nos cambian el orden: el adjetivo se colocará siempre antes del nombre que describen.

Por tanto, ya de entrada, sabiendo el orden de los elementos de la frase en inglés, nos damos cuenta que decir “I speak English ⇔ good“ está maaaal porque el adjetivo nunca se pone después del sustantivo.

Bien, ya sabemos que ‘good‘ es un adjetivo, pero entonces, ¿qué es ‘well‘?

Well es un adverbio y se suele traducir al español por ‘bien‘.

Los adverbios nos indican de qué manera alguien hace algo o de qué manera algo pasa y modifican a un verbo, a un adjetivo o a un adverbio.

Por tanto, en la frase que hemos visto antes:

I speak English good

…necesitamos un adverbio, porque lo que nos interesa es modificar el verbo ‘speak‘ ya que queremos explicar de qué manera hablamos inglés. Por tanto la forma correcta será:

I speak English well

Más ejemplos con good y well

Marian is a well person 

vs

Marian is a good person

Marian es una buena persona

*En esta frase queremos modificar al sustantivo ‘Marian’, queremos explicar qué tipo de persona es, por tanto necesitaremos un adjetivo (good).

Más ejemplos:

Tom Jones sings good

vs

Tom Jones sings well

Tom Jones canta bien

My husband is reading a well book

vs

My husband is reading a good book

Mi marido está leyendo un buen libro

My grandmother cooks good, her paella is very well

vs

My grandmother cooks well, her paella is really good

Mi abuela cocina bien, su paella es muy buena

Más cositas sobre el uso de good y well

• A la pregunta How are you?

¿Alguna vez has escuchado que a la pregunta “How are you?” se conteste “I’m good“?

Bueno, la verdad es que si nos tomamos las reglas gramaticales al pie de la letra, esta respuesta sería incorrecta ya que, traducido literalmente al español, estaríamos contestando “estoy bueno” o “soy bueno”, en vez de “estoy bien”.

Sin embargo, en inglés más coloquial sí que se suele oír esta respuesta en vez de la correcta: “I’m well” o “I’m fine, thanks”.

Pero mira la diferencia entre la respuesta “I feel good” y “I feel well“.

“I feel good” significa que ‘estoy bien, feliz, que todo va de coña’.

“I feel well” significa que ‘me encuentro bien físicamente, que estoy hecho un toro’

• Well como adjetivo

Ten en cuenta que well se puede usar como adjetivo cuando nos referimos a la salud (health) o cuando nos referimos a que algo es saludable (healthy) y puede significar ‘sano’, ‘de buena salud’.

I don’t feel well

No me encuentro bien

Conclusión del uso de good y well

La confusión entre good y well viene porque su significado es muy parecido y la confusión general entre adjetivos y adverbios.

Si dudas entre usar uno y otro, párate un momento a pensar qué palabra estamos modificando: si es un verbo, adjetivo o adverbio, harás bien (you’ll do well) usando ‘well’; si es un sustantivo, la opción buena (good choice) es ‘good’.

Ya te sabes la diferencia entre good y well…Well done! Have a good day!

La entrada La diferencia entre GOOD y WELL en inglés aparece primero en Aprende Inglés Sila.

Cuando se acerca la época de los exámenes de inglés, nos pillan todos los males…No me saldrá bien el examen de writing, seguro que la cago en el examen oral o no me entero de nada en el listening, ¡voy a meter la pata seguro!…

¡Caaaaaaalma!!

En este post os traigo una compilación con las mejores técnicas y trucos para aprobar todas las partes de estos exámenes de inglés para que os presentéis al exámen algo más tranquilos y con un poquillo más de seguridad en vosotros mismos…

Let’s start!

 Para aprobar el examen de listening 

 Para aprobar el exámen de writing 

 Para aprobar el examen oral 

• Mejora tu PRONUNCIACIÓN para el examen oral

  
  Trucos de pronunciación en VÍDEO

  Truquillo genial para pronunciar bien en inglés (+PDF)

  100 palabras que no sabes pronunciar en inglés (con audio)

  Las 10 mejores webs para mejorar la pronunciación en inglés

  ¿Por qué nos resulta tan difícil pronunciar bien en inglés?

  Lo mínimo: pronuncia ‘the‘ correctamente…es más complicado de lo que parece

 Diferentes tipos de exámenes de inglés 

• Aprobar examen First Certificate in English

• Aprobar examen Advanced (CAE)

• Aprobar el examen de inglés de las PAU (Selectividad)

• Qué son los Trinity Exams

 Temas relacionados 

• • Los 5 mejores tests de inglés online

  • Cómo leer para mejorar tu inglés

  • ¿Vale la pena gastarse el dinero para conseguir un certificado de inglés?

La entrada Cómo aprobar los exámenes de inglés: oral, listening, writing, etc… aparece primero en Aprende Inglés Sila.

El embrollo de SOME y ANY

Some/any son unos determinantes del inglés que… tela marinera.

Nos liamos big time (mucho) a la hora de usar uno u el otro, porque aunque tengan sus reglas de colocación, estos determinantes son rebeldes y a veces parece que se colocan donde les sale de la peineta.

La verdad es que tienen unas reglas muy claras que vamos a ver ahora… pero también tienen sus excepciones y ahí es donde nos enredamos.

Some

Some es un artículo indefinido que se emplea de igual manera con sustantivos plurales contables y sustantivos no contables.

Usado en estos dos casos, some adquiere un significado semántico un poco diferente dependiendo del sustantivo. Pero don’t worry por este lío,… mira los ejemplos y te quedará más claro.

Con un sustantivo contable plural:

My mom gave me some cookies to share
Mi madre me dio unas galletas para compartir

Con un sustantivo no contable:

My brother asked my parents for some money, as usual
Mi hermano pidió algo de dinero a mis padres, como siempre

Con cookies, some significa “algunas o unas” o… más de una, pero no muchas… es una palabra numeral.

Pero, cuidado: con money, no es una palabra numeral sino de cantidad, significa “algo de”… es decir, una cantidad moderada que no sea ni mucho ni poco.

Any

La parte fácil del tema es que entre some  y any  no hay diferencia de significado.

La parte algo más difícil es que sí se diferencian en uso:

Any reemplaza a some en preguntas y en oraciones negativas.

Vemos unos ejemplos:

Con un sustantivo contable plural:

There are some crazy teachers at the school (Afirmativa)
Hay unos profesores locos en el colegio

There aren’t any crazy teachers at the school (Negativa)
No hay profesores locos en el colegio

Are there any crazy teachers at the school? (Interrogativa)
¿Hay unos profesores locos en el colegio?

Con un sustantivo no contable:

John gave us some milk (Afirmativa)
John nos dio algo de leche

John didn’t give us any milk (Negativa)
John no nos dio nada de leche

Did John give us any milk? (Interrogativa)
¿John nos dio algo de leche?

Básicamente, siempre que some se encuentra dentro de una pregunta o una oración negativa, se sustituye por any.

Pero, of course… hay ciertos casos en los que no lo reemplazamos:

1.No tenemos que aplicar la regla cuando lo que estamos preguntando no necesariamente requiere respuesta. Puede ser un pedido o un consejo y no una pregunta genuina.

Por ejemplo:

Can I give you some advice?
¿Te puedo dar un consejo?

No necesariamente te pide permiso para darte un consejo y, probablemente, quien formule esa pregunta seguirá hablando y te ofrecerá el consejo que no le has pedido.

2. En otro caso, usamos some al formular un pedido o una oferta:

Could I get some water please?

¿Me podría dar agua, por favor?

En este caso, el uso de some indica que hacemos un pedido cortés, del cual se espera una respuesta positiva. Por lo tanto, cabe destacar que usar any en este caso sería no gramatical:

Could I get any water, please? (NO GRAMATICAL)

3. Por último, usamos some en vez de any en casos donde implica que la respuesta suele ser afirmativa:

Would you like some cake?
¿Te gustaría algo de pastel?

Implica que la respuesta normalmente es afirmativa, que normalmente, una persona sí quiere pastel o que la mayoría de las personas querrían pastel.

Entonces, en preguntas normalmente se usa some cuando la persona que pregunta espera una respuesta positiva, un simple ‘yes’…

Hacer la pregunta con any se considera neutro:

Would you like any cake?

¿Te gustaría algo de pastel?

Por tanto, si tienes invitados en casa, lo normal es ofrecer un trocito de pastel y suponer que la respuesta será  “yes“, por lo que la pregunta adecuada es:

“Would you like some cake?”

Seguro que sí…it’s a piece of cake!

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 Participial Adjectives: bored-boring, tired-tiring, etc…

Este tema de ‘bored‘ vs ‘boring‘ parece un rollo patatero y algo complicado, pero te lo voy a explicar clarito clarito para que lo entiendas perfectamente y no la vuelvas a liar usando una forma u otra.

Al final te dejo el PDF con la infografía-resumen y con las tablas que incluyo en este post

Para empezar te diré que algunos participios (como ‘interested‘ o ‘interesting‘) se pueden usar como adjetivos (los adjetivos describen algo o a alguien).

La diferencia principal entre usar el que acaba en ‘-ed‘ o el que acaba en ‘-ing‘, estriba en que el Past Participle (‘-ed’) se refiere al sentimiento, a cómo se sienten las personas respecto a algo:

Tobías is INTERESTED in pádel

Tobías está INTERESADO en el pádel

Mientras que el Present Participle (‘-ing’) se usa para describir la causa de ese sentimiento:

Playing pádel is INTERESTING

Jugar al pádel es INTERESANTE

Para quien no lo sepa, el pádel es un deporte muy popular en España y en Argentina que es adictivo…Yo estoy totalmente enganchada

Sigamos con lo nuestro…

Como iba diciendo, los adjetivos que acaban en ‘-ed‘ se refiere a lo que se siente, mientras que los que acaban en ‘-ing’ se refiere a la causa de esa sensación.

Y ahí viene la confusión, tenemos que tener mucho cuidado a la hora de usarlos, porque no es lo mismo decir “soy aburrido” (I’m boring) a decir “estoy aburrido” (I’m bored)….es muy fácil meter la pata…

Lo que para nosotros es una cuestión de usar el verbo ‘ser’ o ‘estar’, para ellos es un tema de acabar el adjetivo de una manera u otra.

Esto nos complica bastante la vida a los hispanohablantes, pero como “consuelo” te diré que también les complica la vida a ellos (a los angloparlantes) cuando quieren aprender español y no se enteran entre usar ‘ser’ o ‘estar’ y dicen “soy aburrido” cuando quieren decir que “están aburridos” jeje…

Para ver un resumen de lo que te acabo de explicar, mira la siguiente infografía (está incluida en el PDF que te puedes descargar al final del post):

Veamos más ejemplos interesantes sobre los Participial Adjectives:

(Incluido en el PDF)

Aquí os dejo algunos de los Participial Adjectives más comunes del inglés:

(Incluido en el PDF)

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Como ya te habrás dado cuenta alguna vez, el vocabulario que has aprendido en tu libro académico de inglés, no coincide realmente con lo que se habla en la calle… 

En este post vamos a hacer especial hincapié en el vocabulario coloquial en inglés y aprenderás 7 expresiones informales que son tan frecuentes ¡que ya casi parecen formales!

Como verás, no son frases demasiado complejas, pero marcan la diferencia entre sonar como un nativo o sonar como un libro de inglés.

1. In a nutshell

Es una manera de decir to summarize (español: “en resumen”). La expresión in a nutshell suena más informal y puedes usarla al final de una presentación, por ejemplo. Si has notado una atmósfera más tensa, seguro que así terminas bien tu charla.

Ejemplo:

In a nutshell: the English language has a variety of accents to offer and it’s useful to be able to understand more than just one.

En resumen: la lengua inglesa ofrece una variedad de acentos y es muy útil ser capaz de entender más de uno solo.

2. Stay/keep in touch

¡Ésta seguro que ya la has escuchado! Normalmente, para seguir en contacto con una persona se puede decir “Let’s stay in contact” (español: ¡Sigamos en contacto!). Esta versión se usa más en el ámbito laboral o en asuntos oficiales. Pero entre amigos o personas que conoces del día a día puedes decir lo siguiente:

Ejemplo:

It was really nice to meet you, let’s stay in touch!

Ha sido un placer haberte conocido, ¡seguimos en contacto!

3. To get on someone’s nerves

Si quieres decirlo de manera más suave, puedes usar el verbo “to bother” (español: molestar) para decir que algo o alguien realmente te saca de quicio. Si no, esta expresión es más informal:

Ejemplo:

She always takes my pens! That really gets on my nerves!

¡Ella siempre me coge los bolis! ¡De verdad que me saca de quicio!

4. It slipped my mind

A todos nos ha pasado: alguien nos pide algo y decimos: “Sí, sí, no hay problema, ahora mismo”, pero luego lo dejamos para más tarde y sin mala intención, se nos olvida. En inglés se puede decir “I forgot about it” (español: Me olvidé) o usar la siguiente expresión:

Ejemplo:

I’m sorry I didn’t get back to you yet, it completely slipped my mind!

Siento no haberte contactado antes, ¡se me olvidó completamente!

5. I owe you one

I owe you one (español: Te debo una) es una expresión típica que puedes usar cuando alguien te hace un favor. Por ejemplo, si te has quedado sin monedas para el café y tu compañero de invita.

Ejemplo:

Thanks for the coffee, I owe you one!

Gracias por el café, ¡te debo una!

6. It’s up to you

It’s up to you (español: tú decides, como tú quieras) es otra expresión muy común, que no se puede traducir literalmente. Equivale más o menos a “como quieras” o a cualquier otra forma para expresar que algo no te importa demasiado y que la otra persona puede decidir tranquilamente.

Ejemplo:

Where do you want to go for dinner? – Oh, up to you!

¿Dónde quieres ir para cenar? – Ah, ¡donde tú quieras!

7. To give the go ahead/green light

También se podría decir “to authorize” (español: autorizar) para decir que algo está aprobado y que puedes seguir. En un ámbito más coloquial, en cambio, puedes usar esta expresión:

Ejemplo:

Finally, I can plan the trip to London, they just gave me the go ahead/the green light.

Por fin puedo planear el viaje a Londres, acaban de darme luz verde/vía libre/autorización

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La entrada 7 expresiones informales en inglés que deberías incluir en tu vocabulario, ASAP! aparece primero en Aprende Inglés Sila.

El lío de la pronunciación de ‘THE’ en inglés

El artículo definido ‘the’ es la palabra, de laaargo, más usada del inglés, pero incluso así, es una palabreja que nos suele traer muchos problemas y confusiones a los hispanohablantes, tanto en saber cómo y cuándo usarlo a cómo pronunciarlo.

Pero vayamos por partes… no os quiero agobiar nada más empezar jeje.

La pronunciación de ‘the’

La pronunciación de ‘the’, como la mayoría de los artículos en inglés, es átona (sin acento). Se pronuncia con una schwa / ə/.

‘The’ se pronuncia: /ðə/ antes de palabras que

empiezan con un sonido consonántico:

–The banana: /ðə bəˈnɑːnə/

–The house: /ðə haʊs/

Pero debemos tener en cuenta que ‘the’ se pronuncia /ði/ (rima con bee),antes de palabras que empiezan con un sonido vocálico:

–The apple: /ði ˈæpl/

–The island: /ði ˈaɪlənd/

¡OJO!

Cuando queremos enfatizar una palabra,aunque esta empiece en consonante, también podemos usar la pronunciación/ði/.

Veamos un ejemplo:

-“I spoke to Antonio Banderas yesterday”

-“Not the /ði/ Antonio Banderas! The one

who starred in The Mask of Zorro?”

-“No, don’t be silly! The /ðə/ one who works in the supermarket.”

Pues parece que la pronunciación de ‘the’ no tiene demasiados problemas, ¿no?

¡Pues te equivocas!

Los hispanohablantes solemos liarnos a la hora de “adivinar” si la palabra empieza en con un sonido vocálico o consonántico.

Esto es porque, a diferencia del español, en inglés no importa demasiado como empiece una palabra ortográficamente, sino como suena.

El sonido “h“

En inglés, hay palabras en las que sí pronunciamos la “h” y palabras en las que la “h” es muda. Entonces, nos complica la pronunciación de ‘the’.

Fíjate:

• The hand: /ðə hænd/

pero:

• The honor: / ði ˈɒnə/

Palabras que empiezan con “u”

Algunas palabras que empiezan con “u” en inglés se pronuncian con una especie de “y” (semivowel sound (/j/)), por tanto, usaremos la versión consonántica de ‘the’:

• The University: /ðə ˌjuːnɪˈvɜːsɪti /
• The unicorn: /ðə ˈjuːnɪkɔːn/

Sin embargo, en otras palabras que empiezan con “u”, este primer sonido suena como una vocal (vowel number 5 [ʌ]), casi como una ‘a’ corta:

• The umbrella: /ði ʌmˈbrɛlə/
• The underground: /ði ˈʌndəgraʊnd/

Las siglas y abreviaturas

A las siglas, acrónimos, formas cortas y abreviaturas en inglés se les tiene que dar de comer aparte… :p:

La regla continúa siendo la misma, ante un sonido consonántico, usamos /ðə/ y ante un sonido vocálico usamos /ði/, pero… algunas formas cortas se pronuncian letra por letra mientras que los acrónimos se leen de corrido.

Por tanto, debemos saber cómo pronunciar las diferentes siglas (tema muy complicado ya que, además de que el inglés es un idioma muy dado a acortar todo lo que se le eche por delante, con las nuevas tecnologías están surgiendo nuevas siglas cada día…).

It’s impossible to be up to date!

Pero veamos algunos ejemplos de la regla básica.

Letra por letra

• The US citizen

US: / juːˈɛs/, por tanto ->   /ðə juːˈɛs ˈsɪtɪzn/

• The ESL exam

ESL: /iː-ɛs-ɛl/, por tanto -> /ði iː-ɛs-ɛl ɪgˈzæm/

IMPORTANTE: Las siglas que empiezan con F, H, L, M, N, R, S, van con /ði/ porque se deletrean con un sonido vocálico “ef”, “eich”, “el”, “en”, etc…

• The NBC: /ði ɛn-biː-siː/

Hasta aquí todo claro, ¿no? pero metamos más lío con los acrónimos… :O

Acrónimos

Los acrónimos son las siglas que se leen de corrido, no se pronuncian letra por letra, por tanto se les tiene que tratar como palabras normales y corrientes:

• The NATO /ˈneɪtəʊ/ (en español decimos OTAN)

Si ‘NATO’ fuera una sigla, empezaría con ‘e’, pero como es un acrónimo, empieza con ‘n’, por tanto, usaremos /ðə/:

/ðə ˈneɪtəʊ /

Las palabras que empiezan por “s”

En español no tenemos palabras que empiecen por la letra ‘s’ que precedan a una consonante, por tanto los anglicismos tales como ‘estrés’ (stress), la RAE los “españoliza”, es decir, les añade una ‘e’ al principio de la palabra.

Es por ello que nosotros tenemos tendencia a pronunciar palabras tales como Spain, school o style así: /espein/, /escul/ y /estail/, respectivamente.

Si cometemos este fallo de pronunciación, entonces también cometeremos el fallo gramatical de equivocarnos en la pronunciación de ‘the’, por mucho que nos sepamos las reglas al dedillo.

Por tanto, si el sonido de la primera letra de “snake” a nosotros nos suena como una vocal, seguiremos la regla y usaremos /ði/, en vez de /ðə/, que es lo que le corresponde a las palabras que empiezan con sonidos consonánticos.

/ðə sneɪk/

/ði sneɪk/

**Pero cuidado con las siglas empezadas en “s”…. Es “/ði/ SMS” porque el sonido que sigue es una vocal “e” de “es”.

Ya casi acabamos… un minutito más de atención 

¿Y qué pasa con las semi-vocales?

Las semivowels son consonantes que parecen vocales, es decir, el aire fluye sin causar un sonido con fricción, pero la apertura por la cual pasa el aire es más pequeña que la apertura de una vocal.

Además, al formar palabras, las semi-vocales aparecen en posiciones en las que generalmente aparecen consonantes.

En inglés existen 2 semivowels: /w/ (de wet)  y /j/ (de yard).

Estas palabras se usarían con /ðə/ aunque el sonido nos parezca una vocal (es como la “u” de unicorn que hemos visto por ahí arriba):

• The wet blanket: /ðə wɛt ˈblæŋkɪt/
• The yard: /ðə jɑːd/

¡Que lío!  

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Qué es la inversión y para qué la usamos en inglés

Cuando pensamos en la estructura del inglés, solemos recitar el orden de los elementos en una frase: el adjetivo va primero, el sustantivo va después y sobre todo, el verbo va después del sujeto.

¿Eso qué significa?

Significa que siempre digo que “yo hago algo”, en vez de “hago yo algo”.

¿Cierto?

Casi.

Hay algunas veces en el inglés en las cuales el verbo se pone antes del sujeto. Es decir, invertimos el orden…de ahí el nombrecito de “inversión”.

Formular una pregunta

Normalmente, invertimos el verbo y el sujeto cuando estamos preguntando algo, formulando una pregunta.

De esta manera, podemos decir You are hot (“Estás bueno, eres sexy”… coqueteando sin intención) o podemos preguntar Are you hot? (“¿Tienes calor?”…por si necesitan que abramos una ventana).

En la mayoría de los tiempos del inglés, para preguntar algo simplemente ponemos el verbo antes del sujeto.

En el caso de que haya un verbo auxiliar movemos solo el primer verbo:

• Presente continuo: am I going / are you going?
• Pretérito pluscuamperfecto (indicativo): was he going / were they going?
• Presente perfecto: have we gone / has she gone?
• Presente perfecto continuo: has she been going / have they been going?
• Pretérito perfecto: had you gone?
• Pretérito perfecto continuo: had he been going?
• Futuro simple: will they go?
• Futuro continuo: will you be going?
• Futuro perfecto: will they have gone?
• Futuro perfecto continuo: will she have been going?
• Verbos modales: should I go / may you go?

¡Ojo!
Cuando tenemos que poner do/does/did para formar una pregunta, toca poner el verbo principal en infinitivo. Eso también se considera inversión.
Ejemplo:

Presente simple con cualquier verbo, excepto ‘be’ (se le añade ‘do’ o ‘does’):

Do you want to build a snowman?

¿Quieres hacer un muñeco de nieve?

Pasado simple con cualquier verbo, excepto ‘be’ (se añade ‘did’):

Did you know this?

¿Sabías esto?

Sigamos…

Para dar énfasis

Hay ciertas frases adverbiales y adverbios que pueden usarse con la inversión para dar énfasis a lo que estamos diciendo, aunque no siempre lo tenemos que usar:

Con ‘seldom’ al inicio, sí usamos la inversión:

Seldom do I go to such fancy restaurants

Raras veces voy a restaurantes tan sofisticados

‘Seldom’ está en su lugar normal así que no usamos inversión

I seldom go to such fancy restaurants

Raramente voy a restaurantes tan sofisticados

*Recuerda que el uso de inversión es para enfatizar lo que estamos diciendo; también suele conseguir que nuestra oración suene sorprendente o rara, además de formal.

Aquí vemos una lista de frases donde podemos usar la inversión:

 Una cosita más:

En estas frases, la inversión se usa solamente en la segunda parte de la oración:

Sólo usamos la inversión cuando el adverbio modifica la frase completa y no cuando modifica el sustantivo:

Hardly anyone came to the concert (sin inversión)
Casi nadie vino al concierto.

Pues ya sabéis…¡¡a invertir!! 

La entrada Qué es la INVERSIÓN y para qué la usamos en inglés aparece primero en Aprende Inglés Sila.

El uso de Off en inglés

‘Off‘ es una palabreja súper corta que puede significar de todo un poco…¡…a los hispanohablantes nos lleva por la calle de la amargura!

Es un término que los angloparlantes usan para un roto y un ‘descosío’.  Es una palabra tan ‘polifacética’ que se puede usar tanto como adverbio, adjetivo, verbo, preposición o sustantivo…¡ahí es nada!

Si quieres ver cómo se usan OFF en inglés dependiendo de su función gramatical, no te pierdas esta entrada del Oxford Dictionary, es muy interesante y esclarecedora.

Y eso crea una gran confusión, porque off‘ en inglés puede significar una cosa y la otra y la de más allá…

Déjame que te líe un poco… 

• Si quieres decir que la leche ha caducado, puedes decir:

The milk has gone OFF

• Si lo que quieres algo de tiempo libre, la frase sería:

I need some time OFF

• Si hablas de una carrera de caballos, por ejemplo, y dices:

They’re OFF

significa que la carrera ha empezado.

• Pero si estás hablando de, digamos, una boda y dices:

The wedding is OFF

Lo que estás diciendo es que la boda se ha cancelado.

Veamos algunas expresiones con OFF

Aquí tienes algunas expresiones con ‘off‘ que tienes que aprenderte sí o sí, porque realmente no existe un patrón lógico con el que te puedas guiar…como tanta cosas en inglés ;)…¡pero eso es lo divertido!

OFF you go!

Fíjate en la siguiente expresión que es de uso súper común en inglés ‘OFF YOU GO!’.

Si alguna vez has visto algún programa del tipo “La Voz” o “X Factor” en inglés, te habrás dado cuenta de que el juez, tras hacerle las preguntas pertinentes al candidato, le suele espetar al  wannabe: “off you go!”, es decir, “venga”, “adelante” (empieza a cantar)

OFF en Phrasal Verbs

Existen un montón de Phrasal Verbs en inglés que llevan ‘off‘. Aquí tenéis algunos de ellos que pueden crear confusión (para ver más infografías de Phrasal Verbs con diferentes partículas e imprimírtelas en PDF, pincha aquí):

To bunk off

Un Phrasal Verb algo coloquial es to ‘bunk off’ (hacer novillos):

Y algunos Phrasal Verbs con ‘off‘ slang -muy coloquiales- (algunos vulgares), en esta imagen ;):

Pues ahora toca aprenderse estos verbos y expresiones con ‘off’, OFF YOU GO!

La entrada Los confusos usos de OFF en inglés… y expresiones varias aparece primero en Aprende Inglés Sila.

Aprende a usar GOOD y WELL correctamente en inglés 

El uso de good y well nos confunde bastante porque a veces nos cuesta distinguir entre estas dos palabrejas… y vamos y decimos:

“I speak English good“ queriendo decir “hablo bien inglés”.

¿Cómo se usan ‘good‘ y ‘well‘?

Lo primero que tenemos que tener en cuenta es que ‘good‘ es un adjetivo y se suele traducir al español por ‘bueno’, ‘buena’, ‘buen’.

Como hemos visto anteriormente en este blog, los adjetivos son esas palabras que acompañan a los sustantivos y que designan alguna cualidad de ese nombre.

Por ejemplo, “una flor roja” “a red flower” (roja-red es el adjetivo).

En español sabemos que el adjetivo suele ir justo detrás del sustantivo, pero en inglés nos cambian el orden: el adjetivo se colocará siempre antes del nombre que describen.

Por tanto, ya de entrada, sabiendo el orden de los elementos de la frase en inglés, nos damos cuenta que decir “I speak English ⇔ good“ está maaaal porque el adjetivo nunca se pone después del sustantivo.

Bien, ya sabemos que ‘good‘ es un adjetivo, pero entonces, ¿qué es ‘well‘?

Well es un adverbio y se suele traducir al español por ‘bien‘.

Los adverbios nos indican de qué manera alguien hace algo o de qué manera algo pasa y modifican a un verbo, a un adjetivo o a un adverbio.

Por tanto, en la frase que hemos visto antes:

I speak English good

…necesitamos un adverbio, porque lo que nos interesa es modificar el verbo ‘speak‘ ya que queremos explicar de qué manera hablamos inglés. Por tanto la forma correcta será:

I speak English well

Más ejemplos con good y well

Marian is a well person 

vs

Marian is a good person

Marian es una buena persona

*En esta frase queremos modificar al sustantivo ‘Marian’, queremos explicar qué tipo de persona es, por tanto necesitaremos un adjetivo (good).

Más ejemplos:

Tom Jones sings good

vs

Tom Jones sings well

Tom Jones canta bien

My husband is reading a well book

vs

My husband is reading a good book

Mi marido está leyendo un buen libro

My grandmother cooks good, her paella is very well

vs

My grandmother cooks well, her paella is really good

Mi abuela cocina bien, su paella es muy buena

Más cositas sobre el uso de good y well

• A la pregunta How are you?

¿Alguna vez has escuchado que a la pregunta “How are you?” se conteste “I’m good“?

Bueno, la verdad es que si nos tomamos las reglas gramaticales al pie de la letra, esta respuesta sería incorrecta ya que, traducido literalmente al español, estaríamos contestando “estoy bueno” o “soy bueno”, en vez de “estoy bien”.

Sin embargo, en inglés más coloquial sí que se suele oír esta respuesta en vez de la correcta: “I’m well” o “I’m fine, thanks”.

Pero mira la diferencia entre la respuesta “I feel good” y “I feel well“.

“I feel good” significa que ‘estoy bien, feliz, que todo va de coña’.

“I feel well” significa que ‘me encuentro bien físicamente, que estoy hecho un toro’

• Well como adjetivo

Ten en cuenta que well se puede usar como adjetivo cuando nos referimos a la salud (health) o cuando nos referimos a que algo es saludable (healthy) y puede significar ‘sano’, ‘de buena salud’.

I don’t feel well

No me encuentro bien

Conclusión del uso de good y well

La confusión entre good y well viene porque su significado es muy parecido y la confusión general entre adjetivos y adverbios.

Si dudas entre usar uno y otro, párate un momento a pensar qué palabra estamos modificando: si es un verbo, adjetivo o adverbio, harás bien (you’ll do well) usando ‘well’; si es un sustantivo, la opción buena (good choice) es ‘good’.

Ya te sabes la diferencia entre good y well…Well done! Have a good day!

La entrada La diferencia entre GOOD y WELL en inglés aparece primero en Aprende Inglés Sila.

Cuando se acerca la época de los exámenes de inglés, nos pillan todos los males…No me saldrá bien el examen de writing, seguro que la cago en el examen oral o no me entero de nada en el listening, ¡voy a meter la pata seguro!…

¡Caaaaaaalma!!

En este post os traigo una compilación con las mejores técnicas y trucos para aprobar todas las partes de estos exámenes de inglés para que os presentéis al exámen algo más tranquilos y con un poquillo más de seguridad en vosotros mismos…

Let’s start!

 Para aprobar el examen de listening 

 Para aprobar el exámen de writing 

 Para aprobar el examen oral 

Es que me trabo y me quedo en blanco…

 Temas relacionados 

Los 5 mejores tests de inglés online

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Cómo leer para mejorar tu inglés

¿Vale la pena gastarse el dinero para conseguir un certificado de inglés?

La entrada Cómo aprobar los exámenes de inglés: oral, listening, writing, etc… aparece primero en Aprende Inglés Sila.

El embrollo de SOME y ANY

Some/any son unos determinantes del inglés que… tela marinera.

Nos liamos big time (mucho) a la hora de usar uno u el otro, porque aunque tengan sus reglas de colocación, estos determinantes son rebeldes y a veces parece que se colocan donde les sale de la peineta.

La verdad es que tienen unas reglas muy claras que vamos a ver ahora… pero también tienen sus excepciones y ahí es donde nos enredamos.

Some

Some es un artículo indefinido que se emplea de igual manera con sustantivos plurales contables y sustantivos no contables.

Usado en estos dos casos, some adquiere un significado semántico un poco diferente dependiendo del sustantivo. Pero don’t worry por este lío,… mira los ejemplos y te quedará más claro.

Con un sustantivo contable plural:

My mom gave me some cookies to share
Mi madre me dio unas galletas para compartir

Con un sustantivo no contable:

My brother asked my parents for some money, as usual
Mi hermano pidió algo de dinero a mis padres, como siempre

Con cookies, some significa “algunas o unas” o… más de una, pero no muchas… es una palabra numeral.

Pero, cuidado: con money, no es una palabra numeral sino de cantidad, significa “algo de”… es decir, una cantidad moderada que no sea ni mucho ni poco.

Any

La parte fácil del tema es que entre some  y any  no hay diferencia de significado.

La parte algo más difícil es que sí se diferencian en uso:

Any reemplaza a some en preguntas y en oraciones negativas.

Vemos unos ejemplos:

Con un sustantivo contable plural:

There are some crazy teachers at the school (Afirmativa)
Hay unos profesores locos en el colegio

There aren’t any crazy teachers at the school (Negativa)
No hay profesores locos en el colegio

Are there any crazy teachers at the school? (Interrogativa)
¿Hay unos profesores locos en el colegio?

Con un sustantivo no contable:

John gave us some milk (Afirmativa)
John nos dio algo de leche

John didn’t give us any milk (Negativa)
John no nos dio nada de leche

Did John give us any milk? (Interrogativa)
¿John nos dio algo de leche?

Básicamente, siempre que some se encuentra dentro de una pregunta o una oración negativa, se sustituye por any.

Pero, of course… hay ciertos casos en los que no lo reemplazamos:

1.No tenemos que aplicar la regla cuando lo que estamos preguntando no necesariamente requiere respuesta. Puede ser un pedido o un consejo y no una pregunta genuina.

Por ejemplo:

Can I give you some advice?
¿Te puedo dar un consejo?

No necesariamente te pide permiso para darte un consejo y, probablemente, quien formule esa pregunta seguirá hablando y te ofrecerá el consejo que no le has pedido.

2. En otro caso, usamos some al formular un pedido o una oferta:

Could I get some water please?

¿Me podría dar agua, por favor?

En este caso, el uso de some indica que hacemos un pedido cortés, del cual se espera una respuesta positiva. Por lo tanto, cabe destacar que usar any en este caso sería no gramatical:

Could I get any water, please? (NO GRAMATICAL)

3. Por último, usamos some en vez de any en casos donde implica que la respuesta suele ser afirmativa:

Would you like some cake?
¿Te gustaría algo de pastel?

Implica que la respuesta normalmente es afirmativa, que normalmente, una persona sí quiere pastel o que la mayoría de las personas querrían pastel.

Entonces, en preguntas normalmente se usa some cuando la persona que pregunta espera una respuesta positiva, un simple ‘yes’…

Hacer la pregunta con any se considera neutro:

Would you like any cake?

¿Te gustaría algo de pastel?

Por tanto, si tienes invitados en casa, lo normal es ofrecer un trocito de pastel y suponer que la respuesta será  “yes“, por lo que la pregunta adecuada es:

“Would you like some cake?”

Seguro que sí…it’s a piece of cake!

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Diferencia entre LATE, LATER, LATTER y LATELY

El lío de las palabras que nos confunden ¡es inacabableeeeee!

Por ejemplo, el temita de si usar late o later y luego… ¿qué es latter? ¿Una falta de ortografía?

Late siempre ha significado ‘luego’/’más tarde’, ¿entonces por qué tanta confusión?

Vamos a aclarar las diferencias entre las siguientes palabrejas: late, later, latter y lately ….parece un trabalenguas

Let’s start!

Late

Late se pronuncia /leɪt/ (rima con eight) y, usado como adjetivo, puede significar “a finales de”:

In the late 1960s the world changed drastically
A finales de los 60, el mundo cambió drásticamente

I’m sure he has a late summer birthday
Estoy seguro que tiene el cumpleaños a finales de verano

Como adverbio, late significa ‘tarde’:

I’m running late! Please wait for me!
¡Llego tarde! ¡Por favor, espérame!

Don’t be late for class
No llegues tarde a clase

Later

Later se pronuncia /ˈleɪtə/ y significa ‘más tarde’, ‘después’:

I think I will see him later in the year
Creo que le veré más tarde este año

See you later, alligator!
¡Hasta luego, cocodrilo!

Latter

¡Ojo! Esa “t” que agregamos a “later” cambia la pronunciación y el significado.

Ahora la ‘a’ se pronuncia casi como una ‘a’ española: /ˈlætə/..casi como ‘lata’ (es una laaaata, el trabajar…todos los días me tengo que levantar).

Latter significa la segunda de dos cosas (cuando ya hemos mencionado las dos cosas):

Ryan Reynolds and Ryan Gosling are both actors. The latter is slightly younger
Ryan Reynolds y Ryan Gosling son ambos actores. Este último es un poco más joven

Lately

Se pronuncia /ˈleɪtlɪ/ y significa “últimamente”:

I have been feeling a bit down lately
Me he sentido algo triste últimamente

Have you talked to your imaginary girlfriend lately?
¿Has hablado con tu novia imaginaria recientemente?

Ahora, not later, creo que ya estás listo para usar las palabrejas que hemos visto en este post porque…:

Better late than never!

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10 expresiones coloquiales en inglés que deberías conocer

Aquí os presento una lista de 10 expresiones coloquiales en inglés que se utilizan comúnmente hoy en día y, por tanto, deberías conocer

Para que sea más clara, cada expresión va acompañada de su transcripción fonética, su traducción al español y un ejemplo que te ayude a ubicar esa expresión en su contexto adecuado.

En esta sección encontrarás un montón más de expresiones coloquiales en inglés.

INGLÉS	ESPAÑOL	EJEMPLO
TIE THE KNOT /taɪ ðə nɒt/	Casarse	So when are you two going to tie the knot? Entonces, ¿vosotros cuándo os vais a casar?
TO SIT/BE ON THE FENCE /tuː biː ɒn ðə fɛns/	Estar indeciso (Fence: valla)	David is on the fence about whether to go to Manchester or London David está indeciso sobre si ir a Manchester o a Londres
TO GO THE EXTRA MILE /tuː gəʊ ði ˈɛkstrə maɪl/	Hacer un esfuerzo adicional	Kate is always willing to go the extra mile to help her mother Kate siempre está dispuesta a hacer un esfuerzo adicional para ayudar a su madre
CRUNCH TIME /krʌnʧ taɪm/	La hora de la verdad, momento de crisis	The runner had trained well, but at crunch time he just couldn’t finish the race  El corredor se había entrenado bien, pero en el momento crucial no pudo acabar la carrera
TO BE ALL EARS /tuː biː ɔːl ɪəz/	Ser todo oídos	Tell us what she told you about the priest,  I’m all ears! Dinos que te dijo sobre el cura, ¡soy todo oídos!
IT’S A SMALL WORLD /ɪts ə smɔːl wɜːld/	El mundo es un pañuelo	It turns out that my new boyfriend used to work with my cousin. What a small world! Resulta que mi nuevo novio solía trabajar con mi primo. ¡El mundo es un pañuelo!
TO CRACK UP /tuː kræk ʌp/	Reírse a carcajadas, descojonarse	Your comment was so funny I cracked up Tu comentario fue tan gracioso que me partí de la risa
A GREAT/GOOD CATCH ə greɪt-gʊd kæʧ/	Un buen partido	A man in a uniform was a good catch during the war Un hombre en uniforme era un buen partido durante la guerra
TO SCREW IT UP /tuː skruː ɪt ʌp/	Cagarla, arruinar algo	You finally got a good catch; this time don’t screw it up! Finalmente has pillado un buen partido; ¡esta vez no la cagues!
CHEERIO! /ˈʧɪərɪˈəʊ/	Adiós, chao, hasta luego	Well, I’m off, see you soon. Cheerio! Bueno, me voy, nos vemos. ¡Chao!

Si quieres conocer más expresiones de este tipo, sígueme en mi página de Facebook y Twitter donde cada día publico un montón de infografías súper útiles

Cheerio!

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En la época de vacaciones, nos encanta viajar… tomarnos unos días para desconectar y conocer nuevos lugares.

Pero para eso, es imprescindible que nos podamos comunicar y, aunque no viajemos a un país de habla inglesa, el inglés nos puede sacar de muchos apuros…ya que se considera la lengua universal

En este post podréis encontrar un vídeo que grabamos Nena y yo sobre algo de vocabulario básico inglés para viajar, varias infografías muy útiles sobre Phrasal Verbs y expresiones y algunos enlaces que os ayudarán a conocer y practicar el vocabulario que necesitas para entenderte y hacerte entender en inglés cunado estás de viaje.

Pues vamos con el vídeo

Ahora os paso la infografía relacionada con el vídeo que acabáis de ver “FRASES ÚTILES EN INGLÉS PARA VIAJAR”:

Y ahora, unos Phrasal Verbs relacionados con el tema de inglés para viajar

Para que no os liéis con  la palabra “viajar” en inglés, os lo aclaro rapidito con esta otra infografía (pincha aquí para leer el post detallado sobre este tema):

• • Para acabar, y tener un mínimo de inglés para viajar para no tener problemas a la hora de comunicaros, os dejo una serie de posts, artículos y listas de vocabulario que segurísimo os resultarán super útiles:

    • • Vocabulario para viajar: aeropuerto y avión (incluye PDF)
      • Vocabulario útil por si te pierdes (incluye PDF)
      • Vocabulario en inglés para disfrutar del verano
      • Holiday Vocabulary
      • Travel English
      • Ejercicios sobre vocabulario para viajar en inglés
      • LIBRO: Inglés para viajar

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PHRASAL VERBS… y su equivalente formal

Cuando entré a la Universidad a estudiar Filología Inglesa, venía de estar cinco años aprendiendo inglés “de la calle” en Londres.

Al principio supuso un  shock el contraste de ambas “versiones” del inglés…

A ver, no es que de repente tuviera que utilizar un inglés diferente, pero lo que estaba claro es que ciertas palabras, expresiones, estructuras o formas verbales no estaban “permitidas” en esos laaaargos essays que me mandaban escribir en las asignaturas de Literatura Postcolonial o en Poesia Británica del siglo XIX… por poner un ejemplo

El shock inicial se fue convirtiendo con los años en magia pura. Había aprendido inglés “de verdad” en la calle, hablando, comunicándome y de repente, me explicaban toooodas esas estructuras confusas e inverosímiles que había estado utilizando casi sin darme cuenta…

NOTA: vale que antes de irme a Londres había estudiado inglés en la EGB y en el instituto, pero eso no cuenta, … en realidad no había aprendido una mierda (como puedes leer en este post).

Sin duda alguna, no puedo negar que algunas clases de lexicología, sintaxis o morfología me aburrían sobremanera, pero todo suma (as they say) y con todo eso fui formándome académicamente as well as coloquialmente para ser capaz de entender por propia experiencia la adquisición de una lengua desde las dos perspectivas (no solo aprendiendo inglés “en la calle” y no solo aprendiendo el “academicismo” del inglés)… soy un cóctel de (g)ambas 

Todo esto me ha llevado, me gusta creer, a ser un “completo” y sentirme preparada para hacer lo que hago en este blog.

Si solo hubiera adquirido la lengua en la calle, no sería capaz de entender y explicar los procesos gramaticales, históricos, fonológicos, etc…  y por tanto me faltaría la parte académica y si solo hubiera aprendido la lengua en academias y en la Uni… pues me faltaría la experiencia vital de adquirir una lengua y entender todo lo que pasa en el cuerpo (cambios articulatorios ) y en la mente cuando un hispanohablante está aprendiendo inglés o intenta pronunciar bien.

Si sois seguidores de Aprende Inglés Sila (y si no ya estáis tardando en suscribiros a mi blog), ya sabéis que mi trabajo, tanto en mi blog como en redes sociales, está centrado en vosotros, en los hispanohablantes.

Simplemente porque compartimos nuestra lengua materna y entiendo perfeeeeeeeectamente por lo que estáis pasando para dominar el idioma de Shakespeare..

Entiendo, porque yo he vivido lo mismo, el coñazo que supone aprender a pronunciar ciertos sonidos vocálicos cuando no los hemos oído nunca (o mejor dicho, no nos dábamos cuenta de que existían porque no los teníamos guardados en el archivo del cerebro que se llama “vocales en inglés“). También entiendo la locura que implican ¡¡los Phrasal Verbs!! 

Ahhh… ¿te creías que me había olvidado del título de este post, ¿eh? ⇒PHRASAL VERBS… y su equivalente “formal”.

No me he olvidado en absoluto, pero a veces cuando me pongo a escribir se me va la pelota y empiezo a divagar hasta que, finalmente, vuelvo al camino.

Me centro….

Todo este rollazo que os he metido venía por el hecho de que los Pharsal Verbs (si todavía no tienes muy claro lo que son o quieres repasar el tema, pincha aquí) son súper útiles en el día a día en inglés.

sin embargo, a la hora de escribir un ensayo académico o en situaciones más formales de curro o cartas muy serias, es mejor evitarlos (casi todos… hay Phrasal Verbs que se pueden considerar formales, pero no me voy a meter en ese jardín ahora mismo si no quiero que este post se convierta en mi próximo libro -por cierto, no te pierdas mis libros, están de p*** madre jeje).

Como iba diciendo, existen dos versiones de estas formas verbales: el Phrasal Verb y su equivalente formal (muchas veces proviene del latín).

Este vídeo te puede aclarar muchas cosas sobre el tema del “Doble vocabulario en inglés” (es cortito e interesante, y te servirá para lo que te voy a explicar a continuación):

Pues eso, cada Phrasal Verb suele tener su equivalente formal, por lo que nos interesa aprender las dos formas dependiendo de en qué entorno lo usemos.

-¡Mierda! ¿Ahora no solo me tengo que aprender el Phrasal Verb sino que encima también me tengo que aprender su equivalente formal? ¡Dejo el inglés! 

¡Para el carrooooooo!

El equivalente formal proveniente del latín YA LO SABES, ya lo conoces y lo sueles usar a diario.

Al venir del latín (igualito que el español), ya nos resulta familiar y ¡no tenemos que aprendernos NADA!!… bueno, sí, la pronunciación correcta, pero eso es otro tema

Fíjate en esta infografía que colgué en mi página de Facebook:

¿A qué no has tenido ningún problema en “descifrar” el significado de los verbos “cancel“, “continue“, “tolerate” y “escape“?

Pues eso, ¡una parte de este tema… YA TE LA SABES!

NOTA: el equivalente formal muchas veces viene del latín, pero NO siempre (a veces viene de otras lenguas o del mismo inglés). Nos centraremos en las que vienen del latín 

Ahora vamos a ver una lista de algunos de los Phrasal Verbs más comunes del inglés con su equivalente formal.

Te la dejaré en PDF también para que te la imprimas y la tengas a mano en caso de necesitar esta lista en alguna ocasión. Esta lista también te ayudará a recordar el significado de los Phrasal Verbs que no sabías porque los asociarás con la palabra que sí conoces 

Let’s start then!

Lista de PHRASAL VERBS comunes con su equivalente “formal”

Ahora te dejo el cuadro donde, tras compartir, te puedes descargar gratuitamente el PDF.

Have a lovely day! 

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